Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Try Out TKA Bahasa Indonesia SD Paket 5

Latihan Soal Bahasa Indonesia - Paket 30 Soal

TRYOUT TKA BAHASA INDONESIA

Paket Lengkap • 30 Soal
Soal No. 1
Pesona Alam Taman Nasional Komodo
Taman Nasional Komodo terletak di Kepulauan Nusa Tenggara. Kawasan ini terdiri dari tiga pulau besar utama, yaitu Pulau Komodo, Pulau Rinca, dan Pulau Padar, serta sejumlah pulau kecil lainnya. Setiap pulau menawarkan karakteristik tersendiri, seperti padang sabana yang luas, perbukitan yang menantang, hingga pantai-pantai tersembunyi.

Taman nasional ini sangat terkenal di mata dunia karena menjadi habitat asli kadal raksasa purba, yaitu komodo (Varanus komodoensis). Selain pesona daratannya, kawasan ini juga menyimpan keanekaragaman hayati laut yang sangat kaya. Terdapat lebih dari 1.000 spesies ikan, 260 jenis terumbu karang, dan berbagai mamalia laut seperti lumba-lumba. Sayangnya, keseimbangan ekosistem ini kerap terancam oleh aktivitas perburuan liar dan perubahan iklim global.

Tidak hanya satwa langka, Taman Nasional Komodo juga menyuguhkan pemandangan alam yang memesona hati. Pantai Merah atau Pink Beach dengan butiran pasir kemerahannya menjadi daya tarik yang sangat memukau. Angin perbukitan dan deburan ombak laut biru sangat cocok bagi wisatawan yang ingin melepas penat. Keindahan alam di sini sangat pas untuk wisatawan yang gemar menjelajah alam bebas, snorkeling, maupun sekadar bersantai menikmati lanskap kepulauan. Taman nasional ini adalah salah satu warisan alam dunia kebanggaan Indonesia.
Bagan manakah yang paling sesuai untuk menggambarkan Taman Nasional Komodo pada teks?
Soal No. 2
Pesona Alam Taman Nasional Komodo
Teks pada soal nomor 1.
Apa maksud dari ungkapan kata yang dicetak tebal dalam teks?
Jawaban lebih dari satu.
Soal No. 3
Pesona Alam Taman Nasional Komodo
Teks pada soal nomor 1.
Tentukan pernyataan yang sesuai dengan informasi yang terdapat dalam teks di atas!
PernyataanBenarSalah
Keseimbangan ekosistem dan satwa di Taman Nasional Komodo aman dari segala ancaman karena dijaga ketat.
Selain melihat komodo, daya tarik lain dari taman nasional ini adalah keindahan laut dan Pantai Merah.
Taman Nasional Komodo hanya memiliki satu pulau utama yang menjadi tempat tinggal komodo.
Soal No. 4
Banjir Bandang Kabupaten Demak
Demak - Musibah banjir melanda sejumlah kecamatan di Kabupaten Demak, Jawa Tengah. Berdasarkan data Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) hingga Rabu sore, jumlah warga yang mengungsi mencapai 1.250 jiwa. Kepala Pelaksana BPBD, Budi Santoso, menyatakan bahwa banjir merendam ribuan rumah warga dengan ketinggian air bervariasi antara 50 hingga 150 sentimeter.

"Sebanyak 15 desa dari 3 kecamatan terdampak genangan air. Kecamatan Karanganyar menjadi wilayah dengan jumlah pengungsi terbanyak," ujar Budi dalam keterangan persnya, Rabu (12/2/2026). Ia juga menambahkan bahwa jalur transportasi darat di beberapa titik sempat terhambat akibat tingginya genangan air.

Di lokasi pengungsian, kondisi kesehatan warga dan ketersediaan barang mulai menjadi perhatian. Relawan kesehatan di posko Balai Desa Karanganyar, Rina, menyebutkan bahwa beberapa balita dan lansia membutuhkan perhatian medis khusus. "Bantuan makanan pokok dan air bersih sudah datang, namun kami masih kekurangan pasokan selimut dan obat-obatan," ungkap Rina saat ditemui di posko utama.
Berdasarkan bacaan, pernyataan yang sesuai dengan informasi tentang korban banjir adalah ...
Jawaban bisa lebih dari satu.
Soal No. 5
Banjir Bandang Kabupaten Demak
Teks pada soal nomor 4.
Berdasarkan teks di atas manakah pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks!
PernyataanBenarSalah
Ketinggian air yang merendam perumahan warga bervariasi antara 50 hingga 150 sentimeter.
Bantuan makanan pokok dan air bersih belum tersedia sama sekali di lokasi pengungsian.
Terdapat belasan desa dari tiga kecamatan yang terdampak oleh musibah banjir ini.
Soal No. 6
PENGUSAHA MUDA PEDULI LINGKUNGAN
Budi : "Selamat siang, Kak Tari."
Tari : "Selamat siang, Budi."
Budi : "Saya Budi. Saya mendapat tugas dari sekolah untuk mewawancarai Kak Tari tentang usaha tas daur ulang yang Kakak jalankan. Bolehkah saya bertanya beberapa hal?"
Tari : "Tentu saja, silakan."
Budi : "Sejak kapan Kak Tari memulai usaha kerajinan tas ini?"
Tari : "Saya memulainya sejak awal tahun 2020."
Budi : "Mengapa Kakak memilih sampah plastik bekas sebagai bahan utamanya?"
Tari : "Saya sangat peduli pada kebersihan lingkungan dan kebetulan saya hobi menjahit. Banyak sampah bungkus plastik di sekitar kita yang terbuang sia-sia. Saya ingin mengolahnya menjadi barang yang berguna dan bernilai, sekaligus membantu mengurangi tumpukan sampah."
Budi : "Apakah butuh modal uang yang besar untuk memulainya, Kak?"
Tari : "Sama sekali tidak. Modal saya sangat kecil karena bahan utamanya adalah bungkus plastik bekas yang saya kumpulkan dari tetangga dan warung sekitar. Saya hanya membeli benang dan kain pelapis secukupnya pada waktu itu."
Budi : "Lalu, apa saja tantangan yang Kakak hadapi saat menjalankan usaha ini?"
Tari : "Tantangannya lumayan berat. Di awal, banyak orang meremehkan karena menganggap tas ini terbuat dari sampah. Saya harus berjalan kaki berkeliling menawarkannya secara langsung dan sering kali ditolak pembeli. Namun, saya terus berusaha, tidak mudah putus asa, dan selalu memperbaiki kualitas jahitan saya."
Apakah kesimpulan dari teks dialog di atas?
Jawaban bisa lebih dari satu.
Soal No. 7
Ungkapan yang tepat menggambarkan sifat Kak Tari pada teks tersebut adalah ....
Soal No. 8
Berdasar teks dan pengalamanmu sehari-hari tentukan pernyataan berikut benar atau salah!
PernyataanBenarSalah
Sebuah usaha wirausaha hanya bisa sukses jika kita menggunakan bahan baku yang mahal dan baru.
Menjaga kelestarian dan kebersihan lingkungan dapat menjadi ide dasar untuk membuka peluang wirausaha.
Menawarkan dan mempromosikan barang jualan membutuhkan keberanian serta tekad yang kuat.
Soal No. 9
Pentingnya Membawa Bekal Sehat ke Sekolah
Banyak sekolah kini aktif menggalakkan kampanye membawa bekal makanan sehat dari rumah. Kebijakan ini merupakan langkah penting untuk memastikan siswa mendapatkan asupan gizi yang baik selama berada di sekolah. Membawa bekal sendiri tidak hanya mengenyangkan perut saat jam istirahat, tetapi juga memberikan banyak manfaat positif bagi tumbuh kembang dan karakter siswa.

Pertama, membawa bekal dari rumah sangat terjamin kebersihan dan kandungan gizinya. Makanan yang disiapkan oleh orang tua tentu menggunakan bahan-bahan segar dan diolah dengan cara yang higienis. Hal ini dapat menghindarkan siswa dari risiko sakit perut atau keracunan akibat jajan sembarangan di luar pagar sekolah. Tubuh yang sehat dengan gizi seimbang akan membuat siswa lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran.

Kedua, kebiasaan membawa bekal menjadi sarana untuk melatih sikap hemat sejak dini. Dengan membawa makanan dan minuman sendiri, siswa tidak perlu menghabiskan seluruh uang sakunya untuk jajan. Sisa uang saku tersebut dapat disisihkan untuk ditabung.

Oleh karena itu, membawa bekal sehat sebaiknya dibiasakan oleh seluruh siswa. Dukungan dari pihak sekolah dan orang tua sangat diperlukan agar kebiasaan baik ini dapat terus berlanjut, sehingga tercipta generasi pelajar yang sehat, kuat, dan pandai mengelola keuangan.
Berdasarkan teks tersebut, manfaat utama membawa bekal terkait dengan kesehatan fisik siswa adalah ....
Soal No. 10
Pentingnya Membawa Bekal Sehat ke Sekolah
Teks pada soal nomor 9.
Manakah yang merupakan kesimpulan isi teks?
Jawaban bisa lebih dari satu.
Soal No. 11
Gelar Karya P5 Bhinneka Tunggal Ika
Setiap akhir semester, siswa-siswa SDN Morokrembangan 1 mengadakan kegiatan Gelar Karya P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) yang mengusung tema "Bhinneka Tunggal Ika". Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa mulai dari kelas 1 hingga kelas 6. Acara gelar karya dilaksanakan setelah kegiatan doa bersama, dimulai pada pukul 07.30 dan berlangsung selama dua jam. Seluruh siswa sangat antusias dengan kegiatan festival budaya ini. Setiap kelas mendapatkan stan masing-masing dengan didampingi oleh guru kelasnya. Bapak/Ibu guru juga ikut mendampingi pameran dan pentas seni bersama dengan siswanya. Siswa kelas 5 bertugas menyajikan makanan tradisional, menampilkan tarian daerah, serta menjaga kebersihan area pameran budaya.

Setelah kegiatan gelar karya selesai, seluruh siswa dipersilakan untuk merapikan kembali stan mereka sekaligus beristirahat sejenak. Kegiatan ini membuat siswa lebih mengenal keberagaman budaya nusantara sehingga semua siswa bisa belajar menghargai perbedaan dengan aman dan rukun. Bapak/Ibu guru juga mengingatkan seluruh siswa agar selalu menjaga kerukunan di sekolah demi kenyamanan semua warga sekolah. Karena menjaga toleransi dan kerukunan bukan hanya saat perayaan P5, melainkan setiap saat dan semua wajib menerapkannya.
Berapa lama kegiatan gelar karya P5 dilaksanakan di sekolah tersebut?
Soal No. 12
Gelar Karya P5 Bhinneka Tunggal Ika
Teks pada soal nomor 11.
Berdasarkan teks bacaan tersebut, siswa kelas 5 melakukan beberapa hal saat kegiatan pameran antara lain ....
Jawaban lebih dari satu.
Soal No. 13
Raka dan Kejutan untuk Kakek
Raka adalah seorang anak laki-laki berusia delapan tahun. Ia memiliki rambut ikal, bertubuh gesit, dan sangat gemar menggambar. Raka dikenal sebagai anak yang periang dan sangat menyayangi keluarganya. Ia tinggal serumah dengan Ayah, Ibu, dan Kakek Husein.

Kakek Husein adalah kakek kesayangan Raka. Beliau berusia 65 tahun, berambut putih, dan sangat suka merawat tanaman di kebun belakang. Namun, hari itu Kakek Husein sedang sakit flu dan harus beristirahat di kamarnya. Bagi Raka, Kakek Husein adalah sosok teman bermain yang seru, sehingga Raka ingin melakukan sesuatu agar kakeknya merasa lebih baik.

Ayah Raka berusia 38 tahun, seorang pekerja keras yang selalu berangkat pagi. Sementara itu, Ibu Raka berusia 35 tahun, sosok yang sabar dan selalu menyiapkan makanan bergizi untuk keluarga.

Melihat kakeknya terbaring lemah, Raka berusaha menyiapkan kejutan kecil. Ia memikirkan hal istimewa untuk menunjukkan rasa sayangnya kepada Kakek Husein. Raka memutuskan untuk membuat gambar kebun kesayangan kakek yang indah. Walaupun ia sempat kesulitan mencari pensil warnanya yang hilang, Raka tetap berusaha mencarinya sampai ketemu agar bisa menyelesaikan gambarnya.

Raka menunjukkan sikap peduli, pantang menyerah, dan menyayangi keluarga. Tindakannya mengajarkan bahwa perhatian sederhana yang diberikan dengan tulus dapat menjadi obat yang menyenangkan hati orang yang sedang sakit.
Berdasarkan teks tersebut, tempat yang menjadi tujuan Raka untuk memberikan kejutannya kepada Kakek Husein adalah ....
Soal No. 14
Raka dan Kejutan untuk Kakek
Teks pada soal nomor 13.
Berdasarkan teks tersebut, manakah amanat yang dapat disimpulkan dari tindakan Raka?
Jawaban lebih dari satu.
Soal No. 15
Raka dan Kejutan untuk Kakek
Teks pada soal nomor 13.
Jika kamu berada dalam situasi seperti Raka yang ingin menghibur anggota keluarga yang sedang sakit, tindakan yang paling tepat adalah ....
Soal No. 16
Pentingnya Menghemat Energi Listrik di Rumah
Listrik merupakan salah satu energi yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Hampir semua kegiatan kita di rumah membutuhkan energi listrik, mulai dari menyalakan lampu, menonton televisi, menyetrika pakaian, hingga menggunakan lemari es. Tanpa adanya aliran listrik, banyak aktivitas manusia modern yang akan terhambat dan menjadi sangat terbatas.

Penggunaan listrik yang berlebihan dan tidak terkontrol dapat menimbulkan berbagai masalah. Dampak yang paling cepat terasa dari pemborosan energi listrik adalah membengkaknya tagihan bulanan keluarga. Selain itu, karena sebagian besar pembangkit listrik di negara kita masih mengandalkan bahan bakar fosil seperti batu bara, pemborosan listrik juga turut menyumbang peningkatan polusi udara yang memicu terjadinya pemanasan global.

Oleh karena itu, kita harus mulai membiasakan diri untuk menghemat energi listrik dengan langkah-langkah yang bijak. Cara menghemat listrik sebenarnya sangat mudah dilakukan. Kita bisa memulainya dengan mematikan lampu pada siang hari karena sudah ada cahaya matahari, mencabut kabel peralatan elektronik dari stopkontak saat tidak digunakan, serta mematikan televisi jika sudah tidak ditonton.

Menghemat listrik bukan hanya tentang menekan biaya pengeluaran, tetapi juga menjadi wujud nyata kepedulian kita terhadap kelestarian bumi. Kebiasaan baik dalam mengelola energi ini akan menciptakan lingkungan yang lebih sehat untuk masa depan.
Amanat yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah ....
Soal No. 17
Pentingnya Menghemat Energi Listrik di Rumah
Teks pada soal nomor 16.
Pokok pembahasan dari paragraf kedua dalam teks tersebut adalah ....
Soal No. 18
Pentingnya Menghemat Energi Listrik di Rumah
Teks pada soal nomor 16.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah ....
Jawaban bisa lebih dari satu.
Soal No. 19
Dika senang bersama Kak Bayu.
Kak Bayu pandai merakit robot mainan.
Dika suka meniru Kak Bayu.
Namun, hari ini Kak Bayu mengeluhkan pendengarannya.

Apa yang terjadi?
Kak Bayu sulit mendengar suara dengan jelas.
Sudah beberapa hari semua terdengar sayup. Semua terdengar seperti berdengung.
Kata dokter, Kak Bayu mengalami gangguan pendengaran.
Dokter meminta Kak Bayu memakai alat bantu dengar khusus.
Alat itu untuk telinga yang bermasalah.
Kak Bayu menolak, tetapi Dika terus membujuk.
Kak Bayu malu memakainya. Alat itu terlihat besar. Kak Bayu tidak terbiasa.
Sebenarnya, Dika ingin seperti biasanya. Dika ingin bermain robot bersama Kak Bayu.
Kak Bayu tidak mau terlihat aneh. Bagaimana caranya, ya?
Aha! Tunggu ya, Kak.

Tiba-tiba,
Apa yang dilakukan Dika?
Dika memakai alat bantu mainan dari kertas!
Apakah Dika terlihat aneh?

Tidak, memakai alat bantu mainan tidak aneh, kok!
Kak Bayu mengerti maksud Dika, tidak perlu malu memakai alat bantu dengar. Ayo, kita merakit robot!
Akhirnya, Kak Bayu terbiasa memakai alat bantu dengar.
Kak Bayu tidak malu lagi memakainya.
Kak Bayu senang bisa kembali merakit robot mainan bersama Dika.

Sumber: Laila, Alat Bantu Kak Bayu, Kemendikdasmen, 2022
Masalah yang dihadapi Kak Bayu pada cerita di atas adalah....
Soal No. 20
Dika senang bersama Kak Bayu.
Teks pada soal nomor 19.
Sifat yang ditunjukkan tokoh Dika dalam cerita tersebut adalah ....
Soal No. 21
Dika senang bersama Kak Bayu.
Teks pada soal nomor 19.
Apa yang dapat kamu lakukan untuk membantu temanmu yang merasa malu dan enggan memakai alat bantu kesehatan karena takut terlihat aneh seperti yang dialami Kak Bayu?
Jawaban lebih dari satu.
Soal No. 22
Randi, Bayu dan Doni adalah tiga sahabat
Randi : "Ahh, capeknya, tapi seru banget hari ini."
Bayu : "Bener, aku tadi mau terjatuh, waktu lempar egrangku."
Randi : "Wah, kamu hebat, Bayu!"
Bayu : "Ran, egrang yang kamu miliki juga terlihat kuat."
Randi : "Jelas dong, asli buatan ayahku, memang ayahku seorang yang bertangan dingin."
Doni : "Ah, kalian ini, omongin apa, sih? Aku sama sekali nggak ngerti."
Bayu : "Hah, kamu Doni, nggak mau ikutan main sama kami, hanya main game saja."
Doni : "Nggak seru, mainan apaan itu?" (sambil memegang gawai ditangannya)
Randi : "Apa kamu tidak tahu mainan Egrang, mainan tradisional kita?"
Bayu : "Hmm, bener Doni, dengan kita bermain permainan tradisional kita bisa berolahraga sambil bermain."
Randi : "Bener sekali. Kita bisa juga melestarikan budaya daerah dan mengurangi kecanduan dari HP."
Doni : "Hmm, bener juga. Main game di HP membuat tubuhku terasa kaku, aku mau ikut main dengan kalian."

Randi : "Nah gitu, Minggu besok kita main lagi ya, nanti aku ajari membuat egrang seperti yang ayahku ajarkan".
Sumber: Risa Puji Lestari, 2026.
Makna ungkapan kata yang dicetak tebal berdasarkan dialog yang diucapkan Randi dalam wacana tersebut adalah....
Soal No. 23
Randi, Bayu dan Doni adalah tiga sahabat
Teks pada soal nomor 22.
Setelah menyadari bahwa bermain HP membuat tubuhnya terasa kaku, yang dilakukan Doni adalah....
Soal No. 24
Randi, Bayu dan Doni adalah tiga sahabat
Teks pada soal nomor 22.
Klik pada pilihan benar dan salah pada setiap pertanyaan di bawah ini!
PernyataanBenarSalah
Permainan tradisional dapat dilakukan di luar ruangan.
Bermain game pada gawai bisa menjaga kesehatan.
Melestarikan budaya bisa dilakukan melalui permainan tradisional.
Soal No. 25
Kancil dan Semut yang Pintar
Di pinggir sebuah sungai yang jernih, hiduplah seekor Kancil yang lincah dan koloni Semut Merah. Suatu hari, musim hujan yang lebat melanda hutan tersebut hingga sungai meluap. Hewan-hewan mulai menyelamatkan diri, termasuk seekor Semut Merah yang tergelincir ke dalam genangan air yang deras. Namun, kaki Semut Merah terlalu kecil untuk melawan arus air yang berputar di genangan tersebut.

Melihat Semut Merah yang hampir tenggelam, Si Kancil menghampiri dan meletakkan sehelai daun hijau di dekat air. "Semut, cepatlah naik ke atas daun itu!" kata Kancil. Semut Merah mengikuti saran tersebut dengan cekatan. Perlahan-lahan, daun yang ditumpanginya mengapung ke tepi daratan. Semut Merah pun akhirnya selamat dan berterima kasih kepada Kancil atas pertolongannya yang cerdik. Cerita ini mengajarkan anak-anak untuk saling tolong-menolong dan peduli terhadap sesama makhluk hidup.
Sumber: M. Rantesi, Buku Kumpulan Dongeng Fabel Pengantar Tidur untuk Anak, Penerbit Laksana/Bintang Griya Pidana, 2018
Berdasarkan cerita "Kancil dan Semut yang Pintar" di atas, manakah di bawah ini yang merupakan kosakata khusus yang merujuk pada bagian tubuh hewan atau benda tempat mengalir/menampung air?
Jawaban lebih dari satu.
Soal No. 26
Kancil dan Semut yang Pintar
Teks pada soal nomor 25.
Berdasarkan cerita di atas, kata "musim hujan yang lebat" memicu terjadinya peristiwa utama yang dialami oleh hewan-hewan di hutan, yaitu....
Soal No. 27
Kancil dan Semut yang Pintar
Teks pada soal nomor 25.
Tokoh-tokoh menghadapi situasi sulit akibat musim hujan. Berilah tanda centang pada kolom benar atau salah untuk menilai apakah respons emosional atau tindakan yang ditunjukkan oleh tokoh dalam menghadapi masalah mereka!
PernyataanBenarSalah
Si Kancil merasa acuh tak acuh dan membiarkan Semut Merah yang sedang kesulitan terseret arus air di genangan.
Semut Merah merasa terancam tetapi langsung mengikuti saran Kancil untuk naik ke atas daun agar selamat.
Semut Merah tahu diri dan menghargai bantuan dengan cara berterima kasih kepada Kancil setelah berhasil selamat.
Soal No. 28
Berkunjung ke Museum Nasional
Di pagi yang cerah dan sejuk, Dimas beserta Siska pergi ke museum nasional di pusat kota dengan menggunakan bus umum. Mereka berangkat pukul 08.30 pagi. Perjalanan menuju museum cukup jauh, yaitu sekitar sepuluh kilometer. Meskipun cukup melelahkan, mereka tetap bersemangat karena sudah membayangkan berbagai koleksi benda bersejarah yang menarik untuk dilihat secara langsung.

Sesampainya di museum, Dimas dan Siska membeli tiket, kemudian masuk dengan tertib. Mereka berjalan menyusuri setiap ruang pameran dan mengamati setiap benda pamer dengan penuh rasa ingin tahu. Setelah beberapa saat, akhirnya mereka menemukan benda pamer yang sesuai dengan minat masing-masing.

Dimas memilih mengamati koleksi senjata tradisional Nusantara. Ia sangat tertarik mengetahui bentuk dan sejarah senjata dari berbagai daerah di Indonesia. Sementara itu, Siska memilih melihat koleksi keramik kuno peninggalan masa lampau yang tertata rapi di dalam etalase kaca. Ia mengamatinya dengan penuh kagum.

Mereka sangat senang berada di museum. Selain dapat melihat langsung benda bersejarah yang mereka sukai, mereka juga memperoleh banyak pengetahuan baru tentang kebudayaan bangsa.
(Sumber: Moch. Khatim, 2026)
Apa yang diamati Siska ketika di museum?
Soal No. 29
Berkunjung ke Museum Nasional
Teks pada soal nomor 28.
Nilai positif yang bisa ditemukan pada cerita di atas adalah ....
Soal No. 30
Berkunjung ke Museum Nasional
Teks pada soal nomor 28.
Tentukan apakah pernyataan-pernyataan di bawah ini benar atau salah berdasarkan teks di atas!
PernyataanBenarSalah
Dimas merasa bosan ketika berada di museum saat mengamati koleksi senjata tradisional.
Kekaguman Siska muncul ketika ia melihat koleksi keramik kuno di dalam etalase kaca.
Dimas dan Siska sangat gembira karena mereka bersama-sama mengamati koleksi keramik kuno.