Mata Pelajaran Bahasa Indonesia mempunyai peran penting dalam mengembangkan  kemampuan berpikir, berkomunikasi, dan bernalar secara logis. Melalui pembelajaran Bahasa Indonesia, siswa tidak hanya belajar tentang membaca dan menulis, tetapi juga dilatih untuk memahami makna, menyimpulkan informasi, serta mengekspresikan gagasan dengan runtut dan jelas.

Sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan, Tes Kemampuan Akademik (TKA) kini menjadi salah satu instrumen penting dalam mengukur penguasaan kompetensi dasar peserta didik. Pelaksanaan dan penyusunannya berdasarkan pada Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 047/H/AN/2025 tentang Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik Jenjang SD/MI/Sederajat dan SMP/MTs/Sederajat.

Untuk persiapan TKA 2026, kami menyajikan kumpulan soal TKA Bahasa Indonesia untuk jenjang SD yang telah disusun sesuai dengan kompetensi, domain kognitif, dan indikator yang tercantum dalam peraturan tersebut. Soal dirancang untuk melatih kemampuan memahami teks, menafsirkan makna tersurat maupun tersirat, serta mengasah nalar bahasa secara kontekstual.

Kumpulan soal ini dapat dimanfaatkan oleh guru, siswa, maupun orang tua sebagai sarana latihan dan evaluasi mandiri. Dengan berlatih secara rutin dan terarah, peserta didik diharapkan mampu menghadapi asesmen TKA dengan lebih baik.

Kumpulan Soal TKA Bahasa Indonesia SD

Kompetensi	Sub-kompetensi	Deskripsi / Indikator
Pemahaman Tekstual	Penggunaan kosakata umum dan khusus	Mengidentifikasi penggunaan kosakata umum dan kosakata khusus dalam berbagai bidang.
	Mengenal objek berdasarkan kosakata	Mengidentifikasi objek berdasarkan kosakata yang digunakan dalam teks fiksi atau nonfiksi.
	Menyusun kembali informasi	Menyusun kembali informasi dari teks dalam bentuk ikhtisar atau bagan (menangkap gagasan utama dan informasi penting).
	Mengidentifikasi informasi tersurat	Mengidentifikasi informasi tersurat (fakta, detail eksplisit) dalam teks.
Pemahaman Inferensial	Menyimpulkan ide pokok dan gagasan	Menyimpulkan ide pokok, gagasan pendukung, amanat, tokoh, peristiwa, dan/atau nilai-nilai dalam teks.
	Menyimpulkan perubahan sederhana	Menyimpulkan perubahan sederhana pada objek, karakter, dan/atau latar dalam teks fiksi atau nonfiksi.
	Menjelaskan makna ungkapan	Menjelaskan makna ungkapan atau idiom yang digunakan dalam teks.
Evaluasi dan Apresiasi	Menilai relevansi peristiwa	Menilai relevansi peristiwa dalam teks dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan pengalaman atau pengetahuan pribadi.
	Menilai kesesuaian antar unsur	Menilai kesesuaian antar unsur dan/atau antarinformasi dalam teks (koherensi, konsistensi isi).
	Menyimpulkan respons emosional	Menyimpulkan respons emosional terhadap unsur teks fiksi (mis. perasaan terhadap tokoh, suasana cerita).

Berbagi :